速途教育8月2日消息
(報道/彭盼盼)今日，在線少兒英語品牌VIPKID召開戰略發布會，對外公布以教育、科技、服務為核心的“V+戰略”，從一家主要專注于中國少兒的在線英語教育提供商，升級為面向全球青少兒提供一站式、覆蓋0-18歲高品質英語學習方案的服務商。同時，除VIPKID、Lingo
Bus大眾熟知的品牌外，SayABC、自由星球、VIP蜂校以及跟大熊玩英語也迎來首秀，這也成為VIPKID旗下六大品牌的首次集體亮相。
VIPKID還公布了一系列戰略舉措，包括：推出行業首個家長契約服務和全球首個第三代教育技術引擎、推出全家英語計劃VIPFamily、與微軟中國達成戰略合作、啟動“三年十城百國”國際化戰略等，這些舉措將幫助VIPKID重新定義在線教育行業標準。
截至目前，VIPKID在全球設立了9個辦公室，簽約北美外教數量超過6萬名，付費小學員數量突破50萬，每日課程數量超過18萬節，每日上課總時長達450萬分鐘。
V+戰略，培養面向未來的“世界小公民”
此次VIPKID
提出的“V+戰略”的核心，是圍繞教育、科技、用戶服務三大教育內核，通過多品牌、多課程體系，以及國際化戰略，構建一套覆蓋0-18歲的完整K12教育生態，滿足不同年齡、不同地區學生的學習需求，培養面向未來、具備國際化視野的“世界小公民”。
在教研品質方面，VIPKID組建了一支超過400人的教研團隊，平均教研經驗超過8年。課程方面，VIPKID與Houghton Mifflin
Harcourt(HMH)、牛津大學出版社等全球11家國際教育機構達成合作，并在此基礎上構建出四大課程體系。師資方面，VIPKID
平臺擁有6萬多名北美外教，并通過與TESOL國際聯盟合作，為外教提供總時長超過100萬個小時的培訓服務。
構建多品牌矩陣，打造0-18歲一站式學習方案
去年8月，VIPKID旗下在線中文學習平臺Lingo Bus上線，截至今年8月，Lingo
Bus注冊學員已超過10000名，成為推動中國文化出海的重要教育平臺。
Lingo
Bus的試水成功為VIPKID孵化的其他品牌探明了道路。在發布會上，內測近一年的小班課品牌SayABC正式亮相。據悉，SayABC主打在線1對4小班課模式，主要面向5-12歲適齡兒童，提供在線英語教學服務，每節課約40分鐘。目前，注冊學員超過30萬，學員出勤率在95%以上，用戶滿意度達到90%，超過7成用戶選擇續費。
自由星球則主要面向0-4歲低幼兒童，針對低幼寶寶的生理和心理特點，采用獨創的CEC教學法，讓孩子通過與媽媽的互動獲得英語聽說能力，從而實現浸入式多元智能開發，為家長打造科學的英語啟蒙教育體系。
青少兒英語學習品牌VIP蜂校則是為9-15歲的青少年提供高性價比的在線英語學習解決方案。其最大的特點是中外雙師同屏在線，即北美外教和中教名師同臺互動教學，外教幫助孩子習得純正發音和地道英語使用方法，中教老師則以精講語法、詞匯和寫作的方式。
“跟大熊玩英語”面向3-6歲低幼兒童，致力于為中國家庭提供有效的英語啟蒙解決方案。迄今為止，“跟大熊玩英語”家庭用戶數已經超過300萬。
VIPKID創始人及CEO米雯娟表示，在新教育時代下，全新教育生態的建構需要成為行業共識，形成各方資源的聯動，形成一條完善的教育產業鏈，才能夠真正推進全球范圍內的教育進步。
與微軟中國達成戰略合作，探討AI教育解決方案
在發布會上，VIPKID宣布與微軟中國達成戰略合作，雙方將就智能約課、智能銷售質檢及助理、學生老師課堂行為和教學質量分析等應用層面展開進一步研發，推動個性化學習的實現。
事實上，VIPKID在人臉識別、面部表情分析、語音語速識別、手勢識別等技術的應用上做了大量的嘗試。在VIPKID在線課堂，人工智能已經可以判別教學雙方的情緒和表情，以及對教學內容進行質量分析，并通過各種互動形式，強化教學效果。
啟動“三年十城百國”國際化戰略 成為首個教育出海的互聯網企業
對于未來的國際化發展，VIPKID今天也正式公布了“三年十城百國”國際化戰略：在未來三年內，在全球10個重要支點城市開設辦公室，將教育服務覆蓋到100個國家。
事實上，早在去年8月，VIPKID推出在線中文教育平臺Lingo Bus，就開始探索國際化產品及服務模式的出海。
據米雯娟透露，
未來VIPKID的國際化戰略主要分為三個階段，第一步是打磨國際化產品和服務模式，第二步則是建立國際領域合作伙伴關系，第三步則將著力拓展優質教育國際市場服務，為全球孩子提供更公平、更優質、更加個性化的教育。
官方數據顯示，目前VIPKID海外學員已經覆蓋日本、巴西、法國等全球63個國家。近日，VIPKID韓國分公司正式成立，并與碰碰狐PINKFONG達成在韓國市場的戰略合作。
“我們有信心讓優質教育模式走出海外，為全球兒童帶來高品質的教育。我們將致力于打造以教育科技為載體的‘文化航母’，打破空間和時間上的限制，努力實現全球個性化教育，把全球下一代小朋友都培養成面向未來的‘世界小公民’”，米雯娟表示。
