恍然之間，就到了說再見的時候。從6月9日初抵北京到6月16日不舍別離，來自甘肅省武山縣的62位鄉(xiāng)村骨干教師完成了他們?yōu)槠谝恢艿脑趰徟嘤?xùn)，2018年第一期“掌趣公益-桃李天鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)”項目也迎來圓滿收官。
6月15日是武山老師們在首師大附屬回龍觀育新學(xué)校學(xué)習(xí)的最后一天。上午依舊是例行的聽課、做課、與導(dǎo)師交流。老師們毫不懈怠，抓緊這最后的一點時間去學(xué)習(xí)、去感受。
武山老師們在回龍觀育新學(xué)校的講臺上做課
武山縣灘歌鎮(zhèn)興城小學(xué) 王韋國
昨天通過學(xué)員推薦導(dǎo)師輔導(dǎo)確定讓我做一節(jié)課，在接到通知的那一刻我是既興奮又緊張。能在首都北京上一節(jié)公開課，可能是包括我在內(nèi)很多農(nóng)村老師想都不敢想的事，至今任感覺做夢一般;又想到將面對那么多聰明可愛的孩子、博學(xué)專業(yè)的北京導(dǎo)師、一起參培的骨干教師，頓時對自己十八年的教學(xué)積累有了懷疑。我能做好嗎?等自己逐漸平靜下來之后開始積極備課。在這個過程中導(dǎo)師不厭其煩的指導(dǎo)我、幫助我設(shè)計教學(xué)思路;學(xué)友們不辭勞苦集體備課、制作課件。雖然奮斗到凌晨一點左右，但大家的努力讓我對自己充滿了信心!
功夫不負(fù)有心人，今天圓滿完成了任務(wù)，并在課后與導(dǎo)師、參培學(xué)員的討論中得到好評。我知道這都是學(xué)生的配合才有我的發(fā)揮。在驚訝學(xué)生的核心素養(yǎng)之高的同時想到我們的學(xué)生素質(zhì)的低劣，真是學(xué)生的原因嗎?
在課后我進(jìn)行了深刻反思：
1我們在平時的教學(xué)中仍然以教師為中心，甚至不知道學(xué)生的核心素養(yǎng)有哪些，這些素養(yǎng)我們培養(yǎng)過嗎?理論學(xué)了，口號喊了，但真正做了嗎?
2、我們山區(qū)的老師懶惰思想嚴(yán)重，在這兒不禁想起我們教體局局長杜永勝說過的一句話：我們的大多數(shù)教師都存在身懶、手懶心更懶的問題。
反觀這些導(dǎo)師在備課過程中做出的努力，將正方體的折疊與拆分可以有十一種，并分類編成口訣，而我當(dāng)了多年教師，只在每次講的時候說有很多種，讓學(xué)生自己去試，其實自己也不清楚。導(dǎo)師可以將我們在教學(xué)中的疑難問題全部說出自己當(dāng)時想的各種各樣的新奇辦法，我們不禁汗顏，我們這樣想過嗎?我們這樣做過嗎?我們還在自以為經(jīng)驗豐富地手拿一支粉筆，夾本書去上課，還在埋冤學(xué)生燜的跟驢一樣!大家都知道素質(zhì)教育的主陣地在課堂，但真正做到的、或做的有幾個?回龍觀育新學(xué)校老師刻苦鉆研教材、研究學(xué)生的精神給我的思想沖擊可謂醍醐灌頂、耳目一新，也確實值得大家深思啊!
武山縣馬力鎮(zhèn)楊坪小學(xué) 唐俊平
終于到做課的時候了，心里面既激動又有一點小緊張。能站在龍校的講臺上，對于我們來說就是一個挑戰(zhàn)，導(dǎo)師可能也看出這一點，她老早來到教室，忙著安排學(xué)生，又一直鼓勵我，聽著學(xué)生那整齊熱烈的掌聲，我信心十足的走向講臺。剛開始可能學(xué)生不適應(yīng)，不能進(jìn)入狀態(tài)，但是小家伙們很快就調(diào)節(jié)過來了。整堂課學(xué)生表現(xiàn)非常棒，幾乎都能跟著老師引導(dǎo)的方向去思考，思維也非常靈活，整堂課氛圍非常好。這與平常李老師的教育方式和龍校的育人理念是分不開的。他們在課堂上所表現(xiàn)出來的那種冷靜自信以及好問，讓人感覺的他們確實非常優(yōu)秀，很想說五十二班學(xué)生真的很棒!
做課中的武山老師們
首都師范大學(xué)附屬回龍觀育新學(xué)校 培訓(xùn)導(dǎo)師趙霞
非常榮幸與郭明麗，謝亞飛等四位老師在短暫且愉悅的幾天里，我們一起走進(jìn)課堂，關(guān)注學(xué)生，研討我們的教育……四位老師對知識的渴望及忘我的敬業(yè)與奉獻(xiàn)令我欽佩，值得我學(xué)習(xí)。
我所呈現(xiàn)的只是在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，應(yīng)該做的工作。
感謝幾位老師給予我的褒獎。
趙霞導(dǎo)師、學(xué)員和龍校的孩子們
下午，部分武山老師參加了四年級五班與五年級十三班的班會。新穎活潑的班會形式、熱情可愛的孩子們給老師們留下了深刻的印象。
一場結(jié)業(yè)式為這一天畫上了一個完美的句號。這場儀式不花哨、不華麗，但卻飽含著武山老師與龍校領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師團(tuán)隊真摯的情感。
武山縣教體局帶隊領(lǐng)導(dǎo) 顧建平主任
回龍觀育新學(xué)校付勝利校長致辭
最后，主持人王慧老師以龍校導(dǎo)師郝冊的一句話作為結(jié)束：“我們因教育而結(jié)緣，因情懷而并肩。”愿我們的這份緣能延續(xù)下去，愿我們在這條路上將繼續(xù)并肩前行。
結(jié)業(yè)式 · 為初高中組的武山教師頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
武山縣第一高級中學(xué) 王軍強(qiáng)
再見了北京，這次培訓(xùn)收獲最大的是名校老師對我思想的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風(fēng)格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座或是優(yōu)質(zhì)課，每一天都能感受到思想火花的沖擊。這次由掌趣科技贊助、我們的自由天空組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我打開了一扇新的大門，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。北京，再見。
武山縣沿安初級中學(xué) 馬小彤
夜已深，人安靜，本該睡個好覺緩解昨日不足三小時睡眠的疲憊，難料輾轉(zhuǎn)幾何毫無睡意。明日即將起程，望著窗外的育新，心中不覺泛起了漣漪。
今日結(jié)業(yè)典禮結(jié)束后我沒有急匆匆，而是與被我稱為“雷人”的土雪先生合影留念，并表示誠摯地歉意。接著我回到了主教學(xué)樓，再次回味了龍校的辦學(xué)理念，順帶溜進(jìn)了圖書館，感受龍校人濃厚的書香氛圍，直到讀書管理員輕柔地提醒我要下班了。然后我才走出教學(xué)樓，順著龍校的外墻丈量著它的深厚。一步又一步，走著走著內(nèi)心突然很沉重，步子似乎再也邁不出去啦。
為什么如此傷感?不就短短一周嗎?為何能讓諸多教師留戀至此!想想龍校人才濟(jì)濟(jì)，吹拉彈唱十八般，樣樣精通啊!我想正是這種人才戰(zhàn)略的內(nèi)驅(qū)力促其個個成為名師!所以我真的有些不舍，還有無奈。不舍說再見卻也再難見，不舍去告別卻要說拜拜!愿龍校更高更好，OFS越辦越強(qiáng)，掌趣科技越走越穩(wěn)!
6月16日，這是真正離別的日子。
這一天的上午，掌趣公益-OFS志愿者帶領(lǐng)武山老師參觀了清華大學(xué)校園以及清華大學(xué)藝術(shù)博物館。當(dāng)走過清華園、荷塘、四大導(dǎo)師雕像等標(biāo)志性景點時，老師們內(nèi)心的興奮與雀躍溢于言表。
在校內(nèi)的芝蘭園餐廳吃過午餐之后，老師們揮別清華大學(xué)，直奔北京西站，帶著家人和同事的期盼，踏上了返程路途。
希望通過此次教師培訓(xùn)，老師們能夠認(rèn)識到自身的長處與不足，認(rèn)識到“教育是一件有趣的事”，認(rèn)識到為成為一名好教師所付出的努力是多么的值得，同時也將這些認(rèn)知與教學(xué)實踐相結(jié)合，做到知行合一。
懷著責(zé)任感、幸福感與十足的勁頭去工作吧，如此方能不辜負(fù)自己的大好年華，不辜負(fù)學(xué)生的少年時光。祝老師們都能成為自己理想中的模樣，我們后會有期。
武山縣教體局帶隊領(lǐng)導(dǎo) 顧建平
長城，故宮——留下了北京歷史的厚重;鳥巢，水立方——展示了北京今天的現(xiàn)代;國家大劇院，折射出中西文化的融合;首都師范大學(xué)附屬回龍觀育新學(xué)校老師們用90度是點燃了學(xué)生的希望，學(xué)生用90奠定了人生的高度。育新人用90度詮釋了龍鼓文化，彰顯著育新精神。
在龍校的日子，課堂上，感受到的是真實——教師真教，學(xué)生真學(xué);感受到的是素雅——沒有雕飾，沒有包裝。報告廳，每個報告人告訴你的是育新人的精神與品質(zhì)，展示的是育新教育的靈魂。
武山縣教體局帶隊領(lǐng)導(dǎo) 孫新定
感謝掌趣公益-OFS所有工作人員及志愿者的老師們，大家辛苦啦!非常感謝多日辛苦的關(guān)心和照顧。同時也感謝進(jìn)京取經(jīng)的同志們，在大家的共同努力和配合下，咱們只能說走完了長征的第￣步，經(jīng)后的路還很長，至于怎么走，我想大家比我清楚，我翻閱了大家對龍校，掌趣公益-OFS以及志愿者的感言，我的感想也與大家一樣，一切盡在不言之中。為啥被同志們納群后一直未發(fā)聲，有些事情通過顧主任進(jìn)行提示，不是我不愿與同志們溝通，而是我真的不懂這現(xiàn)代化的工具，再加是進(jìn)京時才買的手機(jī)。望同志們諒解!祝同志們端午節(jié)快樂!
武山縣灘歌鎮(zhèn)興城小學(xué) 黨銳利
短短的一個星期，感覺經(jīng)歷了一次教育觀的洗禮，有那么多優(yōu)秀的人，他們?nèi)匀坏驼{(diào)謙虛的做著教育，有那么多偉大的人，他們甘愿為了改變貧困地區(qū)教育的現(xiàn)狀，純粹的付出著，不求回報，而我作為受益的一份子，定將這種精神及一星期的所學(xué)，運(yùn)用于自己的教學(xué)，用自己的教育情懷去影響身邊的人，堅定的走在鄉(xiāng)村教育不斷向前的路上!
武山縣灘歌鎮(zhèn)周家莊小學(xué) 謝軍強(qiáng)
短短的一周培訓(xùn)，讓我感觸很深，先進(jìn)學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法都讓我大開眼界。龍校教師嚴(yán)于律己、恪盡職守的教學(xué)態(tài)度和精思鉆研的教學(xué)方式永遠(yuǎn)值得我去學(xué)習(xí)，這高標(biāo)準(zhǔn)的要求是我努力的方向，種種感動，激勵我奮進(jìn)學(xué)習(xí)。
武山縣馬力鎮(zhèn)王門中心小學(xué) 張艷
原諒我之前對掌趣公益、OFS公益組織淺顯的理解，聽到土雪老師為公益組織事業(yè)嘔心瀝血，傾心傾力的無私付出，為每次募捐做的懇求，所做的一切都是不求回報，不由眼眶發(fā)紅，內(nèi)心發(fā)酸，雙腿灌了鉛似的，難道世間的一切不該被這光輝所照亮嗎?高尚、純凈、偉大，圣潔的化身。敬!
武山縣馬力鎮(zhèn)付門小學(xué) 王嫣
掌趣公益、OFS公益組織和志愿者們?nèi)缁▋喊銧N爛，在心里種著一畝花田，四季不敗。迎面走來，亦是清風(fēng)，帶花香傾注到我們的心間。這些關(guān)愛與溫暖，可念，可思，可銘記。讓我開始覺得每一天都那么好，每一天都值得自己去認(rèn)真的對待，因為有你們，才知暖心與無私。因為有你們，才懂快樂與情懷。謝謝!再謝謝!時光終會讓我們走在希望的路上，一直前行，不問歸期。
武山縣四門鎮(zhèn)中心小學(xué) 羅婉君
尊敬的志愿者們，感謝你們辛勤的付出與無私的奉獻(xiàn)。因為你們的存在，我們的行程暢行無阻;因為你們的參與，我們的培訓(xùn)更加精彩。
是你們，把大愛用無言的行動靜默的詮釋。每一個瞬間，每一個細(xì)節(jié)，每一個微笑。。。。。。舉手投足間，都是一股暖流，從冬到春，滾滾而來，融化了我們初到北京的陌生，消除了我們初到首都的敬畏。
你們，是社會向文明邁進(jìn)的中流砥柱。
你們，是千百年來民族精神薪火相傳的不滅靈魂。
你們，是美麗首都一道靚麗的名片。
我們精彩的培訓(xùn)馬上就要畫上完美的句號了，真誠的感謝你們，這一程培訓(xùn)有你們相伴。
武山縣第一高級中學(xué) 黃茂明
你是大海里的一滴水，蕩滌著人類的靈魂;你是原野中的一團(tuán)火，燃燒著美好的希望;你是天空中的一片云，編織著宏偉的藍(lán)圖!”你就是人們內(nèi)心深處最真實的自我!感謝掌趣公益、OFS公益組織，感謝各位志愿者!
懷著一顆沉甸甸的心最后一次回望北京，這份沉甸里，有對回龍觀育新學(xué)校的留戀，有對各位志愿者們的不舍，也有對家鄉(xiāng)親人的思念。短短一周的培訓(xùn)，我們領(lǐng)略了祖國山河的壯美，聆聽了先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法，感受了中華文化的博大精深和北京人熱情好客禮貌待人的高尚情懷。一周很短，長的是我們對北京的留戀。一周很短，長的是人與人之間純真美好的情感。即將離開北京，回到自己的崗位上，學(xué)校依舊，學(xué)生依舊，但我相信，我們的教育教學(xué)理念，我們的教學(xué)方法，還有我們的工作態(tài)度不會原地踏步。別了，北京!別了，北京的親!
—感謝—
感謝所有的志愿者!無論回龍觀育新學(xué)校還是武山老師們的心里，都深深的感受到了掌趣公益-OFS志愿者的精神。
感謝北京桃李天教育咨詢中心(OFS)對本次項目的全力支持!
感謝龍校的導(dǎo)師團(tuán)隊、后勤保障、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的精誠付出!
感謝深圳證券交易所掛職甘肅武山縣精準(zhǔn)扶貧工作隊!
感謝合作伙伴北京市西部陽光農(nóng)村發(fā)展基金會!
感謝甘肅武山縣政府、教體局對于此次活動的大力支持和配合!
感謝影子學(xué)校首都師范大學(xué)附屬回龍觀育新學(xué)校!
感謝北京市第三十五中學(xué)!
