隨著直播和短視頻的發展，文物修復這樣過去不被人熟知的工作也逐漸走入大眾視野，并吸引了越來越多的“鐵粉”。9月2日晚，“壁畫醫生”李云鶴出現在抖音“之知科普”直播間，通過嘉賓演講和主持人問答的形式，和大家分享自己是如何走上文物修復之路的，以及這一路走來的經歷和感想。

本次直播是抖音“開學科普季”活動中的一場。該活動致力于打造給青少年的科普講堂，內容也會在青少年模式內以頻道和合集的形式系統性呈現。

李云鶴是古代壁畫與彩塑保護修復專家，曾入選2018年“大國工匠年度人物”。他是國內石窟整體異地搬遷復原成功的第一人，也是國內運用金屬骨架修復保護壁畫獲得成功的第一人，被譽為我國“文物修復界泰斗”。

9月2日晚6時，直播一開始，李云鶴就向大家介紹，自己是如何走上文物修復之路，是如何和敦煌結緣的。李云鶴表示，高中畢業后，自己原本是打算和同學去新疆“闖一闖”，途中順便探望了在甘肅敦煌文物研究所工作的舅舅。在這期間，他遇到了敦煌文物研究所所長常書鴻。常書鴻所長表示敦煌正缺人，邀請李云鶴留下來，于是這一留就是幾十年。

在直播中，李云鶴還透露，在敦煌文物研究所工作有三個月的試用期，在這期間，實習生需要從燒開水、打掃環境衛生、打掃洞窟衛生三種勞動中選擇其一。而李云鶴最后干的是最苦最累的打掃洞窟衛生，從此開始真正近距離接觸到壁畫。

三個月后，李云鶴成為文物研究所唯一公投轉正的新人。也是此時，李云鶴被常書鴻所長叫到辦公室，安排了壁畫彩塑的保護工作，自此正式踏上了文物修復之路。

在那時，我國還沒有人做過壁畫修復工作。接受這個工作的李云鶴，既缺乏工具，也缺少方法，只能自己嘗試著實驗，先清理洞窟脫落的壁畫，讓它們不要毀掉，再考慮如何修復。

好在，轉機很快就來了。在直播中，李云鶴提到，1957年，文化部邀請了一位捷克專家到敦煌474窟做修復實驗，而自己就跟著旁邊學習，“把他的工藝過程學下來”。

捷克專家很快離開了，而他修復的壁畫也不是很成功，但卻給了仔細觀察專家全程操作的李云鶴不少啟發，他開始自己改造修復工具。李云鶴總結了一套包括除塵、注射粘結劑、繪貼、噴射加固壁畫表面等六道工序的修復流程。在直播中，李云鶴說：“你的方法決定了你的修復效果?！?/p>

除此之外，李云鶴還特意請了美術老師進行了為期一年的學習，因為修復壁畫的人，不能不懂壁畫。在直播中，李云鶴說，自己在學習了之后，“有底氣多了，因為我知道各朝各代的壁畫是怎么做出來的，知道它壞了是什么原因。”此后，李云鶴在工作中實踐，再不斷反復驗證總結方法，從修復敦煌壁畫，再到走向全國，李云鶴一直堅持，“對文物要有感情”。

在直播最后，已經88歲高齡的李云鶴表示，自己“還有很多的工作要做”。而讓他感到欣慰和自豪的是，自己的兒孫輩也加入了文物修復的行業，“通過我們這一代把它（文物）繼續傳承下去”。

除了“壁畫醫生”李云鶴的人生故事，在抖音上你還可以看到“深海匠人”周皓、“空中拼圖”周永和、“橋吊狀元”竺士杰等大國工匠的成長經歷。他們從事的行業各不相同，卻對自己的事業有著同樣的熱愛和執著。

據了解，抖音“開學科普季”直播活動還將邀請鄔賀銓、翟明國等院士專家，中科院國家天文臺、北京交通大學等教授，圍繞科學、藝術、文學等領域進行科普，也分享各自的成長故事。

抖音相關負責人表示：“科學精神的傳承、科學知識的傳播，離不開科學家和傳播平臺的共同努力。我們希望通過權威、優質的科普知識，激發青少年學習興趣，幫助他們愛上科學，在數字時代更好地成長和學習。”