“我最后選擇了芝加哥大學公共政策專業(yè),這是我一直夢想入讀的學校和領域,感謝這一路走來所有人的幫助,雖然當中有過曲折,但是收獲總會讓人開心和幸福?!背錆M了樂觀與感恩的陳昭元,在2021年申請季,收到了來自芝加哥大學、賓夕法尼亞大學及喬治城大學三所頂級大學研究生錄取的陳昭元,在不斷探索和嘗試中,讓自己成為點亮世界的一束光。
謝謝您看見我的光芒

“我特別想感謝升學指導老師,他們是高中階段最早看見我光芒的人。”說起高中生涯的伯樂,陳昭元依然感激滿滿。“我原來一直學習小提琴和書法,升學指導老師很多時候能夠看懂我的想法和堅持,并且讓我堅持傾聽自己內(nèi)心的聲音,讓我非常感動也非常受益?!?/p>
初中就接受了良好雙語教育的陳昭元,看到了北京新東方國際雙語學校先進的教學理念,也為了自己更高遠的留學夢想,走進了學校,在這片土地上留下了很多她“盡情折騰”的印記。

“真正的壓力是來到新東方才感覺到的,參加了幾次校內(nèi)外的活動發(fā)現(xiàn)有太多人比自己優(yōu)秀了,不自覺地給自己設立了很多目標,參與、組織校內(nèi)外很多活動,希望自己能夠在各個領域都取得很好的成績。”陳昭元說這是一個逐步跟自己“較勁”的過程,也是不斷探尋自己內(nèi)心世界的過程,雖然花費了很多時間和精力,但是在今天看來,每一次不甘心的努力、每一次充滿希望的嘗試,都仿佛是命運為自己悄悄埋下的伏筆。

獨自在北京求學的陳昭元,來不及感受孤獨,就被來自五湖四海同學們的熱情和學校里老師們的關懷籠罩了?!靶聳|方和很多學校都不一樣,因為很多老師常駐校園,除了日常學習上的支持,在生活上也會給我們很多關懷和幫助,這讓媽媽感覺特別欣慰。同學們也來自全國各地,在碰撞和相處中,建立了深厚的友誼?!?/p>

在老師們的支持、同學們的陪伴之下,陳昭元度過了三年充滿挑戰(zhàn)的高中生活,在本科院校的選擇上,她毫不猶豫的選擇了世界上第一所女子大學——曼荷蓮女子文理學院,在學院“走沒人走過的路,做沒人做過的事”的宗旨感召下,開啟了一段追逐光芒、不斷“折騰”的人生之路。

一路逐光的幸福
高中經(jīng)歷了7次托福考試才拿到理想成績的陳昭元可能不是傳說中的天選之女,但是永遠不服輸、永遠無懼挑戰(zhàn)的她,在曼荷蓮女子文理學院里,將“折騰”進行到底,爆發(fā)了屬于自己的小宇宙。



“我在這里加入了非洲鼓社團、選修了包括戲劇、法語、非洲近代內(nèi)戰(zhàn)史、東亞電影史、藝術、教育、心理學、計算機等等幾十種完全不一樣的課程,然后在這些看似有點無關聯(lián)的課程當中,我去學著用不同的思維看待當今的世界,我一個學了很多年小提琴的人,鉆進非洲鼓社團打了幾年鼓,每一天都充滿了新鮮感,也讓我在留學的日子里,能夠傾聽自己內(nèi)心的聲音?!?/p>



在眾多紛繁的專業(yè)中她開始對經(jīng)濟學產(chǎn)生了濃烈的興趣,在她看來,這門融合了語言、文化、歷史、政治等諸多因素的學科,仿佛是一張大網(wǎng),在不停地過濾她之前學習過的內(nèi)容,也在空隙中留給她探尋世界的好奇心,于是她開始了更猛烈的“折騰”之路——大一暑假去哈佛上夏校;大二以學校樂團代表的身份,去維也納巡游,在音樂之都唱響阿卡貝拉的精彩;讀到大三,干脆換一個國家去生活,到倫敦當了一年交換生,在體會到各種不同的人生之后,她決定沖擊藤校,去芝加哥大學讀公共政策專業(yè),讓她充實又忙碌的人生繼續(xù)綻放精彩,問到她這些想法的根源,她總會回想起高中生活賦予人生的力量!

這充滿折騰的人生讓她不知疲憊,反而充滿了對世界的渴望,就像她在高中的時候一樣,從通訊社社長到學生會主席,她總是面帶微笑地感謝著每一位老師給予她向世界探尋答案的勇氣。“中文老師會將他的人生經(jīng)歷融入到課堂授課當中,現(xiàn)在想起來依然會想到在課堂上大家分角色表演荊軻刺秦王的景象;理科老師會將復雜的理科問題由淺入深地給我們講述清楚,帶著充滿個人魅力的講解,讓每個人都著迷于她的課堂;還有老師的課堂經(jīng)常天文、地理的旁征博引,讓每個人都感覺到,每位老師是一扇窗,一扇看見世界和未來的窗。”沒有那么“循規(guī)蹈矩”的課堂,讓這個愛“折騰”的姑娘更加向往廣闊的舞臺,曼荷蓮女子文理學院是她的舞臺,芝加哥大學也是。
在光芒中成長

“我拒絕了賓夕法尼亞大學的一萬美元獎學金,只想入讀我最喜歡的芝加哥大學,圓夢的感覺真好!”拿到錄取手抖了兩分鐘的陳昭元,依然記得那些在折騰中尋找自己的時光。“我大學最后一年才開始確定要申請芝加哥大學,雖然開始時間不早,但是中學和大學階段的很多經(jīng)歷,都是我在申請過程中的加分項,也讓我看到了世界不同的側面——富裕與貧困、強大與弱小、先進與落后,幫助我更好地思考如何看待這個世界、推動這個世界前進?!?/p>



在追求卓越的路上,陳昭元也袒露了自己的心路歷程,“從決定出國留學開始,我就在感受一種循環(huán),從超過自己水平的期望到回歸理性,這是一種落差,也是一種肉眼可見的成長?!庇行以诟咧袝r代尋找到屬于自己的時區(qū),她在申請研究生階段反而能夠更快找準自己的定位,一直保持積極努力的狀態(tài),在申請芝加哥大學的時候,她認真書寫好申請材料,提交了三位教授的推薦信,毫不猶豫地為自己的未來描繪上了濃墨重彩的一筆,她對世界無盡的好奇讓芝加哥大學對她青睞有加,完成了雙向奔赴的期望。


在今年秋天,即將走進芝加哥大學的陳昭元,無比惦念母?!本┬聳|方國際雙語學校,也想對親愛的學弟學妹們說:“人生應該過得充實,要在充實當中汲取快樂,我們也要在不斷反思中看清自己的軌跡,這是一種內(nèi)省的力量,也是成長的力量!”
未來的日子里,陳昭元將在芝加哥大學開啟新的學習生涯,也在“益智厚生”的校訓中繼續(xù)追尋世界賦予她的更多可能、更多精彩!
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這所充滿關愛與奇跡的學校
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培養(yǎng)擁有面向世界的視野并勇于承擔社會責任的學生;鼓勵學生發(fā)展面向未來的獨立人格,成為積極的終身學習者。
新東方國際雙語學校(北京)是新東方教育科技集團鼎力打造的一所國際雙語學校。學校成立于2010年,提供小學到高中的國際化雙語教育?,F(xiàn)開設IPC、AP、IBMYP及IBDP課程。學校秉承中國基礎教育優(yōu)勢,全面推行中英文雙語教學,整合中西方資源,多元并舉,學貫中西。