游戲行業(yè)持續(xù)發(fā)展的今天，游戲廠商打造“精品”的力度越大，對專業(yè)人才和新鮮血液的渴求就越強烈。
如何實現(xiàn)高校與企業(yè)體系的人才接軌，填補行業(yè)人才缺口？網(wǎng)易游戲學院身體力行為行業(yè)提供了思路：加碼校企合作，推動產(chǎn)學研融合。在高校這一源頭發(fā)力培養(yǎng)實踐型人才，對學生適應發(fā)展趨勢順利進入行業(yè)，企業(yè)適配到可用性人才來說，大有裨益。
“清華大講堂、北大設計課、中大選修課、華工實訓及實驗室合作項目、華科實踐基地……”這些是網(wǎng)易游戲?qū)W院合作多年的以及將要開啟的校企項目。目前網(wǎng)易游戲?qū)W院已建立了合作關系的國內(nèi)外重點高校已有31所之多，高校合作課程與講堂累計超過400+課時，為產(chǎn)業(yè)輸送了大批優(yōu)質(zhì)人才。隨著校企合作體系的成熟與新模式的探索，這些數(shù)量仍在持續(xù)增長。
成立于2014年的網(wǎng)易游戲?qū)W院，為高校人才的培養(yǎng)和輸送做了哪些舉措？我們從以下行動中，找到了答案。
一、構建高校課程體系，超400+課時，網(wǎng)易大咖赴校授課
在發(fā)展日新月異的今天，游戲廠商需要更多創(chuàng)新型、實用型人才。目前中國高校教育主要以理論教育為主，外聘游戲公司的精英到學校來講課，能夠使游戲教育更貼近企業(yè)真實場景。網(wǎng)易游戲?qū)W院憑借著尖端的研發(fā)技術和多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，積極與高校共同進行專業(yè)課程建設，目前總計已開展的專業(yè)課程超過400+課時。
值得一提的是，網(wǎng)易游戲?qū)W院在校企合作中投入了優(yōu)質(zhì)的講師資源，從游戲制作人、主策主程主美，到資深專家，眾多大咖到高校課堂進行分享。例如網(wǎng)易游戲奇點事業(yè)部負責人李陽、《一夢江湖》制作人滿娟、《夢幻西游手機版》執(zhí)行主策劃趙宏偉、《光·遇》制作人陳星漢、《繪真·妙筆千山》主策劃滿溢等，這些在專業(yè)領域深造多年、具有豐富研發(fā)經(jīng)驗的游戲核心研發(fā)人員，為學生們帶去系統(tǒng)化的課程內(nèi)容，由此可見網(wǎng)易游戲?qū)W院對合作項目的重視和決心。
至今，網(wǎng)易游戲?qū)W院的校企課程已覆蓋清華大學、北京大學、中山大學、復旦大學等名校，通過開展必修課、選修課、高校講堂等形式，系統(tǒng)地提升高校人才的專業(yè)實踐能力、創(chuàng)造力和職業(yè)素養(yǎng)。其中，中大選修課至今已經(jīng)連續(xù)開展4年，網(wǎng)易游戲技術大牛和精英講師前往中大授課，讓參與課程的學生在修得學分的同時，又能接觸到游戲行業(yè)技術應用實踐，學生們對該課程給出了高度評價。今年的課程，也在9月如期展開。
即將在下學期開課的北大生命科學學院合作策劃課程，以高配置的講師資源，為同學們量身定制了一整套關于游戲設計的精品課程，培養(yǎng)行業(yè)內(nèi)跨學科的人才，并實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化為行業(yè)助力。而受清華大學深圳國際研究生院所邀，《率土之濱》主策劃也將在9月份赴校，在課堂上帶來精彩分享。
曾參與過校企合作課程的同學評價：“通過這堂課我學到的不僅是游戲測試方面的內(nèi)容，更是加深了對于游戲的理解。我十分贊同老師說的一句話:‘游戲和軟件的差異就是，它不僅僅是一個軟件，它承載著文化。一個游戲可能會成為巨大的IP。’”
網(wǎng)易游戲?qū)W院對高校合作課程的加碼，不僅僅是給高校“游戲熱愛者”提供了深入學習行業(yè)知識和進入游戲行業(yè)的機會，也從不同維度讓高校學子感受游戲的魅力所在，認同游戲的社會價值，從而拓寬游戲人才的來源，為游戲行業(yè)造血。
二、實踐出真知，深入6大高校開展實訓項目，推動產(chǎn)教結合
游戲行業(yè)是一個特別的行業(yè)，它要求創(chuàng)作者既要有技術知識和理論的支持，也需要反復摸索積累出的實踐經(jīng)驗。網(wǎng)易游戲?qū)W院敏銳地把握住這個行業(yè)需求，聯(lián)合清華、中大、華工、川美、華科、廣美等高校開展了多項不同類型的實訓項目，幫助學生建立起所學知識和解決實踐問題之間的聯(lián)結，并提供高質(zhì)量的實習機會。
今年，網(wǎng)易游戲?qū)W院重點發(fā)力，擴展新的高校合作領域。隨著新學期的到來，華中科技大學人工智能與自動化學院實習基地，中大電子實踐類課程即將展開。企業(yè)與高校通過建立長期穩(wěn)定的校企合作，培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型人才的新模式，構建適合企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道，實現(xiàn)資源共享，提高科研水平。
在此之前，網(wǎng)易游戲?qū)W院聯(lián)合華南理工大學軟件學院的“數(shù)字媒體實訓”項目剛在7月結束，據(jù)悉，這已經(jīng)是雙方深度合作的第三年。今年，參與實訓的學生們在網(wǎng)易導師的輔導下，從初識游戲設計，到最終交付有著很高完成度的游戲Demo，完成了從0到1的成長，也極大的點燃了學生們的熱情，為他們進入游戲行業(yè)打下了堅實基礎。
此外，網(wǎng)易游戲?qū)W院還與華南理工大學共同探索建立了實驗室研究課題，開展學術研究合作，取得了多項技術突破，反哺行業(yè)技術發(fā)展。
而由網(wǎng)易游戲和清華、川美、廣美等高校合作的“繪夢計劃”，則將藝術設計全流程植入暑期站的小學期課程中，學生們在網(wǎng)易游戲?qū)熤笇庐a(chǎn)出純美術游戲Demo。據(jù)了解，項目至今已開展9屆，報名總計超1000余人，為行業(yè)輸送了一大批優(yōu)質(zhì)血液。
這些舉措，無論是對完善高校實踐教學，推動人才就業(yè)，還是對行業(yè)吸納“復合型”、“創(chuàng)新型”人才而言，都是一個有力的促進和推動，同時，也為游戲產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了一批堅實的創(chuàng)新型后備力量。
三、連續(xù)三年，高校賽事創(chuàng)意產(chǎn)出1100+，不乏正能量佳作
如果說校企合作課程是為了讓新生代人才獲得裝備武器，那么高校賽事，則是給青年有志之士實現(xiàn)夢想進入行業(yè)的實戰(zhàn)平臺。
近幾年，網(wǎng)易游戲?qū)W院重點發(fā)力全球性高校游戲開發(fā)與創(chuàng)作賽事，致力于打造高校游戲熱愛者的頂級賽事平臺，并提供培訓資源、豐厚獎金，助力熱愛游戲的人才實現(xiàn)夢想。目前，網(wǎng)易游戲高校MINIGAME挑戰(zhàn)賽、網(wǎng)易游戲高校原畫設計大賽已連續(xù)舉辦多屆，累計產(chǎn)出游戲Demo和美術作品1100多個，部分獲獎選手更獲得了網(wǎng)易游戲的實習offer，或進入了校招綠色通道。
其中網(wǎng)易游戲高校MINIGAME挑戰(zhàn)賽，將成功孵化出《第五人格》、《貓和老鼠》等眾多精品游戲的MINI-GAME培養(yǎng)體系引入校園，通過游戲DEMO開發(fā)實踐，為參賽者提供創(chuàng)意舞臺。目前賽事已累計吸引了國內(nèi)外2000+學子參賽，其中更是不乏關注傳統(tǒng)文化與傳達社會正能量的佳作。如2019MG大賽的獲獎作品：關注弱勢群體的《Dream Walker》、以漢字拆解為核心玩法的《夢蝶》均很好的詮釋了新時代的游戲精神和社會責任。
今年，備受期待的2020屆高校MINIGAME賽事，也即將拉9月。
而另一方面，網(wǎng)易游戲?qū)W院又在積極嘗新，探索海外高校合作與賽事聯(lián)合，注重國際化人才的培養(yǎng)。8月初，網(wǎng)易游戲?qū)W院獨家贊助UNICODE SC+ HACKATHON編程大賽，國內(nèi)外參賽者組隊為某一技術或市場主題提供兼具技術和創(chuàng)新性的解決方案，并在指定時間內(nèi)實現(xiàn)。這屆編程大賽由十余所國內(nèi)外高校聯(lián)合舉辦，通過賽事將科研技術更直接地轉(zhuǎn)化為能夠落地的技術以及工具。
四、“帶動行業(yè)發(fā)展，是我們的責任”
技術發(fā)展和文化價值是游戲行業(yè)前行的火炬，而年輕人才就是傳遞這支火炬的火炬手。
作為以自研能力聞名的游戲開發(fā)公司，網(wǎng)易游戲投入了大量的精力在人才挖掘和培養(yǎng)上，對此，網(wǎng)易游戲?qū)W院院長文富俊表示“對行業(yè)、對社會的發(fā)展有一種責無旁貸的使命感。”這也是網(wǎng)易游戲?qū)W院一直以來堅持的價值觀：“肩負起人才培養(yǎng)應有的社會責任，持續(xù)分享游戲行業(yè)前沿知識和網(wǎng)易游戲成功實踐，不斷探索正能量的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與游戲的數(shù)字化融合，構建更多有價值的互動文娛作品，推動行業(yè)知識互通和共同進步。”
目前來看，網(wǎng)易游戲?qū)W院正在加深校企合作人才培養(yǎng)布局，加速推進培養(yǎng)更多有活力、有創(chuàng)造力的新生力量。作為“游戲熱愛者的學院”，網(wǎng)易游戲?qū)W院表示，將繼續(xù)摸索更多人才培養(yǎng)模式，去幫助真正愿意投身行業(yè)的人成就夢想，為游戲行業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
