著名教育家蘇霍姆林斯基曾說:“沒有愛,就沒有教育。”對了荷小魚班主任老師來說,除了秉持著教育的“大愛”,家長的信任,也是他們工作最大成就感和意義所在……今天我們繼續帶大家揭開荷小魚班主任的神秘面紗,一起聽聽他們的故事!

一、荷小魚當當老師,全身心投入充滿愛的教育行業

荷小魚當當老師

當當老師是一名90后職場新人,畢業后就投身到了充滿愛的教育行業。在還沒進入荷小魚之前,他一直在教育機構當班主任,當時主要是跟直播課,在上課過程中幫助學生解決各種突發問題。因此,除了上課時間,他和學生還有家長并沒有過多的交流。在他以前的認知里,線上班主任和學生、家長總是離得特別遠。

直到有一天,荷小魚班主任的身份,讓他有了很大改觀,線上班主任也能和孩子家長們打成一片,成為他們最信任的朋友。在他帶的中level班級里,有一個讓他十分心疼的小寶貝,從小就跟在外婆身邊生活。小孩子的家庭條件不是特別好,爸爸媽媽的文化水平也不高。

孩子的外婆懟當當老師說過這樣一段話:“其實老師,我們這邊教育資源不是特別好,全家人的經濟來源,只有靠爸爸在外打工的收入,因此生活并不富裕。雖然當當老師提出讓孩子上荷小魚課程就遭到了孩子爸爸的反對,我還是不希望自己的孫子落后于人,自己湊錢也要把名報上。我一直希望能給我家孩子一些好的學習資源。”

但是,小寶貝才3歲多,課程里一些有難度的環節,總是完成得不太順利。而望子成龍的外婆,會希望他也能表現得像班上其他大齡孩子一樣優秀,因此也會一遍一遍地要求寶貝從頭再來,可沒想到竟把孩子急哭了。外婆在百般無奈又自責之下,找到了當當老師想要放棄,他立即放下手頭工作,打電話和外婆溝通了孩子的學習情況——原來孩子被爸爸強行接回了家,孩子的父母還在不斷責怪外婆是給孩子加負。

由于孩子不在身邊,最近也無法繼續上課,外婆的積極性被磨滅了,才想到了放棄。安撫完外婆的情緒后,當當老師嘗試著站在外婆的角度去分析現狀:”我知道您帶寶貝很辛苦,也知道您很愛您的孫子,但是可能孩子還小,能力跟不上只是暫時的。

我建議您可以降低點要求,嘗試著在寶貝遇到困難時,如果你不能幫到他,一定要及時予鼓勵和表揚,這樣才能讓他更自信有勇氣,如果遇到問題實在解決不了,我們老師都會一直在的。現在寶貝雖然被爸爸接回家了,終歸是要回來您身邊的,就算您現在放棄,每天孩子也只是多出了十幾分鐘的時間,他就會花在看動畫等各種娛樂活動上,時間也就白白浪費了。”

聽完當當老師的勸導,外婆決定還是堅持下去。現在每次學習遇到問題,孩子或外婆都會主動給當當老師發語音、打電話,當當老師也會第一時間回應,還會想辦法一起幫著解決問題。

眼看著孩子從一開始畏難急哭,到如今每天開開心心上課,積極表現自己回答問題,當當老師打心底里替這對祖孫感到開心。沒有愛,就沒有教育。雖然當當老師還沒有為人父母,但真的能感受到外婆對孩子那份無私的愛。教育孩子真的需要耐心,更需要愛。

二、荷小魚圖圖老師,用專業知識帶領孩子們收獲更多進步

荷小魚圖圖老師

圖圖老師加入荷小魚9個月了,每天都要接觸很多小學員,工作充實且有沖勁。在荷小魚她認識了一個6歲左右的小寶貝,叫駿駿,其實在最初上課那一周,家長對他是不太信任的。畢竟這是駿駿媽媽第一次接觸在線課程。

在最初上課那幾天,孩子就要接觸難度教高的神話故事,他每天都需要依賴媽媽陪伴學習,有一次媽媽特別著急地找到圖圖老師:“我家駿駿總是特別依賴我,每次上課都需要我陪著,遇到難題就想退縮,一學到那個小小演說家環節,孩子就不想開口說話,然后對我著急地喊道:“媽媽,你快幫幫我吧”。圖圖老師專門找了一個晚上和家長深入去聊這個問題,也給到駿駿媽一些很可行的建議:“駿駿媽媽,我能理解您的辛苦,但是孩子能夠自主學習是需要一定基礎的。前期您可能需要辛苦一點陪伴孩子學習,遇到問題也可以隨時找我,但一定要逐步放手讓他自己去學。面對孩子總是依賴我們,我們不能著急,不然孩子也會跟著受到影響,會覺得學習很痛苦很困難。”

“您不妨先鼓勵孩子開口,哪怕只說一句話,也不要輕易去評判他讀的好壞。”其實,在荷小魚學習,也有專門點評老師會去告訴孩子哪些地方有待進步,這樣孩子會更容易接受,家長也能更加省心的。在之后的課程學習中,每次駿駿遇到困難,他媽媽也會及時找到圖圖老師溝通,一起幫助駿駿克服困難,家長的信任讓圖圖老師也更有工作動力了。

在帶班之余,我還會自學一些育兒知識和參加公司組織的產品培訓,只是為了自己不辜負每一個家長的信任,用專業知識帶領孩子們收獲更多進步。

結束語

在荷小魚,還有很多和當當老師,圖圖老師一樣在自我成長路上從不停歇的班主任,通過自身豐富的專業知識,幫助家長們解決育兒困惑和問題。

與此同時,荷小魚也希望每一個在荷小魚老師陪伴下成長的孩子,不僅在學習上有所收獲,還能擁有一個陽光健康的心態,讓他們感受到教育滿滿的愛和關懷。